Фонд музея «Ижмаш» увеличился на сотню экземпляров Сегодня, 11 июня, в музее «Ижмаш» состоялось праздничное мероприятие, посвященное дню рождения завода (11 июня) и Дню города (12 июня). Гости, давние друзья музея, передали в его фонды новые ценные предметы. Сотрудники музея рассказали гостям о том, какие новые экспонаты появились здесь за минувший год. Всего фонд увеличился за это время более чем на сто единиц. Среди наиболее заметных новых предметов – ружье системы Пипера начала XX века, подаренное сотрудниками МВД по УР, дореволюционные фотографии заводских коллективов, а также прейскурант охотничьих ружей начала XX века, переданный генеральным директором ОАО «Ижевский машзавод» Владимиром Гродецким. «Ижмаш» и его музей поздравила заместитель министра культуры, печати и информации Удмуртской Республики Нелли Собина. Она отметила важность работы музея для сохранения культурных традиций города. Директор музея им. М.Т. Калашникова Надежда Вечтомова поблагодарила музейщиков «Ижмаша» за постоянное сотрудничество. Со словами поздравлений выступили и давние друзья музея «Ижмаш», помогающие пополнять его фонды. Директор Школы оружейного мастерства Владимир Санников передал в дар новые работы учеников-граверов, знаток истории предприятия Алексей Азовский – копию полного послужного списка одного из бывших начальников завода Ивана Нератова, а слесарь-инструментальщик Игорь Шмелев – написанную им картину заводской башни. Владимир Гродецкий также передал в музей новые экспонаты – всего более 30 предметов: подлинные документы из истории завода, пропуска времен Российской империи и Великой Отечественной войны, оружие и др. Особый интерес вызвала охотничья винтовка-«сибирка», созданная на фабрике И.Ф. Петрова в 1904 году по индивидуальному заказу. Большую ценность представляет и архив Семена Анисимова – выпускника Ижевской оружейной школы, который работал полковым оружейным техником в действующей армии и участвовал Первой Мировой войне. Завод подготовил сотни таких специалистов, но это один из первых случаев, когда можно так детально проследить судьбу выпускника оружейной школы. |